——温江区光祈幼儿园区级开放活动
为贯彻落实《指南》精神，深入开展艺趣特色课程的研究，2017年12月8日,温江区光祈幼儿园开展主题了为“集体舞可以这么玩”区级开放活动。成都师范学院教授肖素芬，四川省艺术职业学院副教授徐翠，温江区人民政府督学肖蕾、刘杰，温江区教育局德育科科长杨力，温江区教育局幼教办主任张桃，温江区教育研究培训中心教研员张含萍莅临本次活动现场。来自全区150余名园长及教师参加此次活动。
与会教师参观了幼儿园的艺趣特色环境后，分别观看了幼儿集体舞展示——中二班《大树与小鸟》、大二班《牙齿大战细菌》、大三班《化妆舞会》，直观地感受教师通过创设游戏化的情境发展幼儿的社会性、空间适应能力、协调能力及音乐能力。
业务园长方娟组织了体验式研训活动“集体舞可以这么玩”，通过分组游戏、为组取名、猜歌名游戏，让参训教师们充分感受集体舞教学中教师动作表达的准确性有助于提高幼儿“模仿”“迁移”“探索”“创编”等学习能力。三位主教教师介绍各自创设集体舞游戏的思考引发教师讨论“在集体舞展示中，教师运用哪些策略来支持游戏化的情境创设？”老师们畅所欲言并分享交流，梳理出集体舞教学中指令语和道具运用、动作的设计、准确的身体动作、教师的适时进入及退出等创设游戏化情境的有效策略。接着，方园长带领老师们体验完整的集体舞教学活动《谁是巫师》，老师们积极参与其中，玩转游戏，感受集体舞的趣味性，更好地把握集体舞教育活动的关键经验。最后，园长马兰指出：光祈幼儿园以“品味艺术、趣享童年”为宗旨，专注教师艺趣教育特色研训活动，做事实、立品牌，提升教师整体素养。
与会专家和领导对本次活动做出点评和指导：肖素芬教授指出集体舞教学中情景、情境、意境的创设及音乐活动的五大关键经验对幼儿发展的价值；徐翠教授对活动中教师及幼儿的表现予以了高度的评价；张含萍老师对音乐教育活动提出了支持、引领、等待三点感受；肖蕾督学则肯定了祈幼的艺趣特色教育，对全区幼儿园特色教育活动提出新的期许。
温江区光祈幼儿园将以本次活动为契机，不懈努力，以艺趣特色教育为抓手，传承光祈精神，促进温江区幼教事业蓬勃发展。