为了不断提高幼儿园保教质量，提升保育员的工作技能和综合素质，树立科学的保育观，促进幼儿一日生活管理科学化、规范化、精细化，真正做到“保教结合，保教并重”，成都中医药大学附属光祈幼儿园举行了保育员消毒、弹琴技能大比拼。
消毒技能考核
诺如病毒呕吐物处理
模拟一日工作中突发幼儿呕吐场景，保育老师进行现场实操。迅速开窗通风，疏散幼儿远离呕吐物，接着做好个人防护，准备好消毒用品，然后对呕吐物及周围环境的消毒处理，以及消毒后清洁工具的处理等。保育员对呕吐物处理过程熟练清晰、消毒液配比准确，体现出大家良好的业务素养。
餐前桌面消毒
餐前桌面消毒是每日常规工作，桌面消毒的要求是分盆分抹布，分别用于消毒和清洁。保育老师们严格按照操作流程：清水-消毒水-清水的顺序，把桌面、桌边、桌脚等擦得干干净净，娴熟地完成餐前桌面消毒内容。
餐具消毒
准备好待洗碗盘，保育老师按照餐具的清洗消毒流程逐一进行，在清洗过程中做到“一刮、二洗、三冲、四消毒”，不放过餐具上的任何污渍，特别是餐具的接缝处，既保证了清洗效果又保证了速度。清洗结束后，放入餐具消毒柜，进行热力消毒，并保存至下次使用。
弹琴技能考核
结合平时的配班工作，大家根据各班级幼儿的年龄特点及自身特长优势，精选出了不同形式、不同难度层次的曲目，并进行现场儿歌弹奏。台上是风采，台下是功夫，大家利用空余时间勤加练习，从而一曲曲悠扬的琴声随着老师们跳动的手指从琴键里传来，美妙的旋律、悦耳的音符，展现了新时代保育员内外兼修、保教兼容的综合素质。
活动结束，评委们对保育老师们在本次活动中的表现进行了肯定，并鼓励大家在以后的工作中做实做细，为孩子们创造更加良好的生活学习环境，促进孩子们健康快乐成长。
通过本次技能考核活动，不仅扎实了保育员们的专业技能，让每一位保育员对消毒配比及规范的消毒流程更加清楚明确，同时还为保育老师们提供了自我展示、相互学习的良好平台，彰显了“保教并重”的教育原则。光祈幼儿园将不断加强保教结合力度，为全园幼儿的健康成长保驾护航。
