每一个孩子心里，
都有一个五彩缤纷的内心世界。
当手工遇上想象，
当思维发生碰撞，
各种随机组合，
迸发出不一样的乐趣。
为激发幼儿的创新意识，提高幼儿的动手操作能力，增强家园合作意识、共育意识，促进幼儿身心全面和谐发展，本学期成都中医药大学附属光祈幼儿园继续开展“快乐时光，相伴成长”主题亲子手工社团活动。
亲子手工社团活动由钟红老师、张箫老师担任主讲老师。钟红老师从事幼教工作20余年，擅长手工绘画，她以母爱式的温柔教育引导培养着幼儿，带领幼儿走进多彩的美术乐园。张箫老师教学经验丰富，美术专业功底扎实，亲和力佳，善于让幼儿从生活中的点点滴滴去发现美，在活动中感受美和创造美，就让我们跟随两位老师一起去享受亲子手工社团活动带来的乐趣吧！
活泼可爱——跳跳兔
首先，张老师和钟老师用猜谜的方式引出小兔的制作主题，每个孩子都听得专心致志。接着，老师带领着大家认识了小兔的头、脚、手、腿等身体部位。小兔红红的眼睛、长长的耳朵、短短的尾巴……可爱的模样激起了孩子们的制作兴趣。随后，老师以生动有趣的方式向家长和孩子们介绍了跳跳兔的制作方法，大家都迫不及待地想要动手制作啦！
大家共同协商合作，有的用卡纸画眼睛、有的拿纸杯画身体、有的用吸管做手臂……不一会儿功夫，跳跳兔就完成啦！孩子们脸上露出了欣喜的笑容，家长对孩子们的动手能力也是刮目相看，大家默契十足、共同合作，一起完成了作品！
喜气洋洋——红灯笼
倾听幼儿的声音，追随幼儿的脚步，爸爸妈妈和孩子们共同制作了喜气洋洋的红灯笼。在活动中，教师展示出制作好的红灯笼，激发了孩子们的制作兴趣，接着介绍了需要使用到的手工材料、制作流程、制作方法以及注意事项，并鼓励大家发挥想象，制作出了独一无二的红灯笼。
当制作过程中遇到困难时，家长会和孩子们及时沟通、商量，共同探讨解决方法。不一会儿，在家长和孩子们的合作下，一个个造型独特的红灯笼便制作完成了，孩子们兴高采烈地拿起红灯笼和家长一起拍照留念！
艺术是孩子们感受美、表达美的重要形式，也是孩子们表达内心想法的独特方式。在每一次的手工创作中，不仅培养了孩子们的想象力、创造力，让孩子们充分体验到创作的乐趣，还增进了亲子之间的情感，感受到父母浓浓的爱。让我们家园携手，共同助力孩子们在艺趣氛围中快乐成长吧！
