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向美而育 因爱而聚 ——光祈幼儿园2024年春季家长会

作者:张鸿鹄 来源:成都市温江区光祈幼儿园 发表时间:2024-03-07 阅读次数:1532

春意浓浓

时光正好

我们以爱之名

开展了一次爱与美的“约会”……


为加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合作力,成都中医药大学附属光祈幼儿园于2024年3月5日召开了春季新学期家长会,各班教师从本学期教学计划、保育重点、安全管理以及班级、园级活动出发与家长交流沟通,共同助力孩子新学期成长的旅程。

以美为介 为爱赴约

春风暖暖,丝丝入心,在温馨愉悦的氛围中,家长们如约而至,老师们热情接待,小小心愿卡、我的脸庞、爸爸妈妈爱我的方式……一个个有趣的互动签到活动,正式开启了新学期家长会。

携美而行  助力成长

各班的老师们在活动开始前借用互动小游戏,迅速拉近了彼此的距离,还巧妙地将幼儿园“艺趣”特色融入游戏帮助家长们感受到艺术教育的趣味性和价值,从而更加认可和支持幼儿园教育教学工作。

小班组的老师们根据班级幼儿现阶段年龄特点和发展目标,以及本学期工作重点进行分享,侧重于“生活准备”,以图片和案例的形式分享了孩子们的成长与蜕变,引导家长们适度放手,帮助幼儿习得良好的生活习惯和能力,丰富生活经验。

中班的家长会上老师们邀请到家长朋友来分享育儿知识,通过真实的相处模式、不同的教育场景、生活中的学习与游戏等方面表达自己的见解,并进行了思维的碰撞,得到了更多的教育智慧。“分享式”的家长会不仅打破了传统的家长会模式,更是发挥了教师“穿针引线”的作用——在一次次答疑中,传递了更多科学、专业的教育方法和教育策略,也充分调动了家长的主动性、积极性,让家长全身心地投入到其中。

大班组的老师们以家长们最为关心的话题——幼小衔接为抓手,从小学真实现状讲起,通过现象回溯幼儿园时期不同衔接方式带来的影响,将幼小衔接最关键的“科学性”点明,这不仅缓解了家长们的焦虑情绪,还为找到适宜自己孩子的幼小衔接科学方法打好了基础。教师们还以建议的形式将“幼儿园在做的”和“家长能做的”直观呈现,把理论中的“四大准备”化为极具操作性的方法、策略,为孩子们后续顺利、快速融入小学生活做到良好的过渡。

在这场爱和美的旅程中,离不开老师的辛勤教导,也离不开家长的悉心培育,此次祈幼家长会的召开联结着大家共同的期盼,在家长朋友们的充分肯定和支持中,我们家园携手,双向奔赴,给予幼儿成长的力量,共同挖掘祈宝们成长的无限可能!