艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。为了让孩子们更好地体验创造性地参与歌唱并理解和表现歌曲的形象和情感。因此选择贴近生活中的动物“小鸭子”来进行歌唱活动。
在活动中，小朋友认真地和小鸭子做游戏。有的小朋友两两相对互相亲亲嘴，有的小朋友在听悄悄话呢！而其他小朋友在学着小鸭子走路，瞧瞧他们走的多么认真。这时宋晨钰说：“老师，我们可以把鸭子换成青蛙”。
通过游戏化的设计，幼儿不仅仅拘泥于表面的形式中而是以游戏的方式潜移默化地创造性学习，深受孩子们的喜爱，更有利于幼儿的发展。在游戏中快乐歌唱，在歌唱中飞舞。