“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”为让孩子们接近大自然，体验种植的乐趣。瞧，甜豆豆班的孩子们和老师一起来到种植区。
老师和孩子们根据季节和植物的生长特点讨论和商量决定种植玉米和莴笋。玉米组的孩子在之前的种植经验中知道了为了种子能顺利发芽，土坑不能太深，于是分工合作有序的挖好了一个个浅浅的小土坑，将玉米种放进土里，浇水、施肥，等待种子的破土而出；莴笋组的孩子们在种植时遇到了一些问题，由于是新开发的种植地，泥土比较坚硬，孩子们的力气明显不够，不断尝试后孩子们商量决定通过浇水使土壤更加疏松，以便莴笋苗能更健康的生长，之后的种植中孩子们很快的就完成了种植任务。
通过这次种植活动，孩子们体验了种植的乐趣，萌发热爱自然的情感；孩子们一起劳动，知道生活中的蔬菜来之不易，更加珍惜劳动成果。陶行知先生说过“生活即教育”，而老师们也重视生活中的方方面面带给孩子们的教育意义。
