我和小熊做游戏

活动中，老师通过有趣的故事情境导入向孩子们展示了大小不同的小熊，发现小熊的不同特点，鼓励孩子们自主探索、自由操作、尝试分类。在尝试中孩子们发现可以将小熊按大小进行分类、按衣服和裤子的大小进行配分类。趣味的探索活动让幼儿体验到了成功的喜悦，在操作中感知，在游戏中成长，充满挑战的操作活动让孩子们意犹未尽。

本次活动有效的提高了幼儿按一种特征进行分类的能力，培养了幼儿的观察力、思维的敏捷性及逻辑思维能力。