唱歌是音乐艺术表现中最通俗、最容易为幼儿所理解和喜爱的一种音乐表现形式，其中有趣的、具有鲜明对比形象的音乐更容易激发幼儿浓厚的学习兴趣。2018年9月20日，温江区光祈幼儿园绿泡泡班开展了音乐歌唱活动“大猫小猫”。
活动中，老师创设了“音乐会”的情景，孩子们收到大猫和小猫的邀请，去听它们的音乐会，教师用声音的强弱分别表现了大猫和小猫的形象，帮助孩子感受演唱大猫小猫的不同力度。“大猫的叫声是怎么样的？小猫呢？你能学一学吗？”“大猫的叫声很大，小猫很温柔，叫声很小。”老师通过反复提问和动作模仿的方式，帮助孩子们记忆歌词。在游戏“谁来了”中，孩子们通过扮演不同的角色，用不同的动作和声音力度来演唱歌曲，进一步巩固和练习了歌曲。
本次音乐活动使孩子们在充满童趣的游戏情景中积极主动地扮演角色、参与游戏，轻松愉快地学习了歌曲《大猫小猫》。这种游戏化教学方式正契合了祈幼“品味艺术，趣享童年”的教育宗旨。
