2019年9月11日，温江区光祈幼儿园音乐教研组的教师团队来到成都师范学院鱼凫音乐厅，为“一村一幼”辅导员能力提升成都师范学院培训班学员带来了一场精彩纷呈的艺术专场展示活动。
青年教师张玲煜执教了中班音乐歌唱活动《太阳喜欢》。简洁的故事将孩子们带入活动情境，图谱的运用让歌曲结构更加清晰明了，教师巧妙的提问逐渐明晰歌词内容，轻柔的歌声让孩子们熟悉歌曲旋律。闯关游戏“逛果园”，孩子们利用已有经验，轻松创编出趣味盎然的歌曲。学员们直观地感受到如何通过创设游戏化的教学情境，让孩子们愉悦学习，发展音乐核心素养。教研组长聂爽执教了大班音乐韵律活动《母鸡萝丝去散步》。结合绘本故事，以母鸡萝丝出门散步、狐狸鬼鬼祟祟跟随其后为主线，引导幼儿在跌宕起伏的情境中大胆演绎狐狸被砸、游泳、被电、跳过篱笆墙等情节。随着教师逐步退位，幼儿自主参与游戏、自由选择角色，将活动氛围推向高潮。教师和孩子们夸张的肢体表现，赢得学员阵阵掌声，不禁想要跟随幼儿一起感受游戏化韵律活动的独特魅力。
随后，副园长方娟分享了专题讲座《幼儿园韵律活动的设计与组织》，为学员们明晰了怎样设计和组织幼儿园韵律活动。从梳理幼儿园音乐教育的关键经验、韵律活动的形式、组织与设计三个方面出发，以参与式的学习形式展开精彩的分享。通过与学员们对话：你所理解的音乐教育是什么？梳理出音乐教育中“节奏经验、旋律经验、描述经验”的重要性，强调教师应重视幼儿对音乐的充分感受和创造性表达。接着，方园长分别从“活动材料”、“活动目标”、“活动流程”三个方面向学员们一一讲解策略。以《破冰进行曲》为例，与学员们互动，在游戏挑战的层层累加中体验韵律活动设计的流程与思路，让学员们在轻松愉悦的氛围中领悟到韵律活动的精髓。
此次艺术专场活动，展示了光祈幼儿园在艺术活动游戏化实践研究中的阶段性成果，体现出祈幼教师的专业素养与艺术风貌。课例展示与专题讲座，将精彩纷呈的艺术活动展现给学员，利用看、听、做，激发学员积极参与，让“一村一幼”
辅导员能力提升培训班学员们充分感受到游戏化艺术活动的魅力，实现教育资源的有效共享。光祈教师们也将继续与“一村一幼”的学员们共同肩负时代的重任，不懈奋斗，砥砺前行！
