随着《我和祖国》主题教育活动的开展，孩子们对少数民族产生了浓厚的兴趣，特别是在《北京的金山上》韵律活动中，孩子们对藏族舞蹈的兴趣及创作热情被充分激发出来。
活动前夕，孩子们通过图片、视频了解了藏族舞服饰和舞蹈动作，同时提出了很多童真童趣的问题，如：“为什么有的藏族舞衣服只有一半是穿上的，另一半要露出来呢？”“为什么他们跳舞的时候要弯着腰呢？”......
在教师讲解下，孩子们了解到原来藏族服饰的特点是和高原气候有关的，藏族舞蹈从人们的生活劳作中延传下来，他们的舞蹈动作与衣着、地域文化有很大关系，高原特有的生活劳动方式形成了藏族：松胯、弓腰、曲背及“一边顺”的独特舞蹈文化......
有了对藏族舞蹈的初步了解，孩子们和身着典型藏族服饰的彭老师一起舞动起来，有的模仿踏步，有的模仿甩手，有的模仿曲背，孩子们表演的不亦乐乎。
甩手是藏族舞蹈的标志性动作之一，为了更好的展示甩手动作的美，孩子们找来了表演区的表演道具--水袖。有了水袖，孩子们的甩手动作越来越有藏式风味。
突然孩子们萌发了新的灵感“老师，我们还可以增加打击乐来表演，一些小朋友跳舞，一些小朋友奏乐，这样会更精彩。”说着，孩子们三五成群开始了新的创作......
此次活动中，孩子们在感知、模仿、创作中感受了藏族舞蹈的魅力，同时也激发了孩子们对少数民族的文化习俗的浓厚兴趣。
