疫情就是命令，防控就是责任。为全面提高处置新冠肺炎疫情突发紧急事件的应急反应能力，提高常态化防控水平和应对能力，熟悉应急处置具体流程，2021年1月6日上午，温江区光祈幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。
场景一：入园篇
1.教职工分批错峰入园
教职工相距1米排队等候安保人员“四问”，出示动态健康码和检测体温，无异常后入园。
2.幼儿分年级组入园
家长带领幼儿相距1米排队等候，体温测量正常后，幼儿入园进行晨检。幼儿晨检合格后领取健康牌，进入班级等待区，由教师带领进入班级。
3.晨间入园体温检测时发现幼儿体温异常
保安检测体温时，发现一名幼儿体温超过37.5℃，立即引导家长带幼儿远离其他幼儿和家长，待幼儿休息一会儿后再次复测体温，体温依旧偏高，立即告知保健医生。
保健医生向家长了解该幼儿14天内的“三史”情况（途径史、旅居史、接触史），并做好登记。班级教师向家长了解该幼儿的相关情况，请家长全程做好防护带幼儿到发热门诊就诊，并做好后续追踪工作。卫生组消毒人员对大门口幼儿经过的路线进行全面消毒。
场景二：教学篇
教学期间保证活动室内良好通风，幼儿前后间距1米，合理安排教学，一日活动中注意幼儿的全日观察，发现异常及时处理。
场景三：进餐篇
幼儿就餐前，保育员按“去污—消毒—清洁”的流程对幼儿的餐桌进行消毒，教师组织幼儿按“七步洗手法”洗手并有序就餐。
场景四：午检篇
午睡前，大三班教师对幼儿进行体温测量时，发现一名幼儿体温37.8℃，并伴有精神不振、呼吸困难等症状。
教师迅速为该幼儿带好口罩，远离班级其他幼儿，并用水银温度计复测体温，该幼儿体温依旧偏高，立即电话通知保健医生。
保健医生接到电话后着防护服将幼儿带至隔离室，再次测量体温，确定其体温异常后，班级教师电话联系幼儿家长了解相关情况，调查发现家长及幼儿与去过中风险地区的人员有过短暂接触史。教师提醒家长做好个人防护，立即带幼儿前往发热门诊就诊并及时反馈就诊结果。
同时，保健医生根据流程立即上报园长，园长根据新冠处置流程及时向社区医院、疾控中心、所在社区、教育主管部门上报。
保健医生带走疑似幼儿后，班级两位教师迅速带领其他幼儿至临时留观室。
后勤组立即将幼儿经过的路线拉上警戒线，并进行全面消杀，禁止其他幼儿和教职工进入该区域。待疑似幼儿接走后对隔离室进行彻底消毒。
其余幼儿由家长接回进行居家观察，等待进一步的处置通知，卫生员对艺趣厅及其余大环境进行全面消毒。
回顾过往，温江区光祈幼儿园始终守紧防控底线，齐心构筑防疫防火墙，在反复演练中抓牢疫情防控，确保校园安全平稳、万无一失！
