泥土是大自然的产物，是大地的元素，万物生长莫不依赖它。光祈幼儿园小三班的孩子们，与“泥”发生了一些有趣的事情，我们一起来看看吧！
与“泥”相遇
除草行动结束，小朋友们脸上红彤彤的，装满了开心的笑容，他们可不止收获了笑容，他们还有新发现。
关于“泥土”大家好像有许多疑问，一双双渴望知识的大眼睛望向老师，既然如此，咱们就去调查一下吧。
“泥”好呀！
泥土大调查
通过调查孩子们发现常见的泥土有黑色和棕色，老师也带孩子们进行了了解:泥土根据颜色可以分为红、黑、黄、青、白几种颜色，按照质地可以分为粘质土、壤土以及沙质土。大家身边的泥土多为黑土，也有黄黄的，家里花盆里的泥土是软软的有点湿，适合用来种植蔬菜花草，而路边的泥土缺少水分干干的。
小朋友们还将发现和收集到的泥土，带到班级里，一起摸一摸、闻一闻、感知不同泥土的特征。
“泥”好有趣
在泥土里加水会发生什么呢？
于是孩子们开始玩起了泥巴！玩泥巴游戏刚刚开始几分钟，小朋友们就遇到了难题。“老师，我的泥根本拿不起来！”“我的也是，粘了一手都是。”
原来呀，是水加多了，导致泥巴太稀变成泥浆了，根本不能以用来做造型，那么问题来了：该加多少水呢？
孩子们兴致勃勃的开始了实验，这次和泥，有的小朋友还是没有成功，这是为什么呢？
原来呀，泥的多少和水的用量是有关的，那怎样让泥和水一样多呢？小朋友们办法多，有说称一称，有说用勺子，有说用瓶盖，有说用碗装。
最终实验发现，用勺子既不脏手还能控制泥和水的多少，这次大家终于成功啦，快来欣赏一下我们的作品吧！
在一次次实验当中，孩子们自己去探索了泥和水的比例，知道了在泥土里加入的水量不同，泥土的样子也不同，真的太有趣了！
护“泥”行动
泥土是我们的好朋友，它拥有神奇的力量，能够孕育万物，可是有一些垃圾会让泥土遭到污染，为了保护“泥土”孩子们进行了护泥行动。
大自然的一草一木，一风一沙都能引起孩子们的驻足，激发孩子的兴趣。当然，泥土的奥秘远远不止这些，我们的泥土探索之旅还没有结束，期待我们在探索的路上有更多的发现，收获更多的成长。
