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走进童心,做有温度的教师 ——温江区光祈幼儿园开展“与儿童有效沟通”专题培训

作者:姚雅洁 来源:成都中医药大学附属光祈幼儿园 发表时间:2023-08-29 阅读次数:3605

教师的言行对儿童会产生巨大影响,为了切实提升园所保教质量,构建和谐愉悦的师幼关系,提升师幼互动水平,2023年8月26日上午,成都中医药大学附属光祈幼儿园教育集团总园长马兰以“与儿童有效沟通”为题为成都中医药大学附属光祈、光祈学府幼儿园全体专任教师和保育员进行专题培训。

活动伊始,马园长从“理解儿童-儿童视角”分析不同的人站在不同的角度则会看到事物不同的一面,以一张“漂流瓶”上的图片为例,向大家剖析成人和儿童视角的不同含义。

为了进一步帮助老师们更好的做到和儿童有效沟通,马园长带领老师们从“听懂儿童-解读密码”、“有效交流-沟通妙招”、“有效回应策略”等方面继续展开分享。

马园长强调了沟通中共情能力的重要性,提出了“提出问题-假设结果-验证假设”的三步骤有效回应策略,同时也结合大量案例为大家梳理出面对学龄前儿童成人要如何表达限制、解决冲突等有效方法。马园长以分组提问、情境演绎、案例分析等方式让老师们结合自身工作经验开展讨论,并发表自己的观点和看法,让单一机械化的培训变得生动趣味。

专业的视角、理性的分析让大家充分了解与儿童沟通的意义和重要性。老师们也在互动中学会了和儿童有效沟通的策略,让大家用爱和智慧与儿童沟通,做一名有温度的教师。

沟通有技巧,教育有温度,通过此次培训,相信两园老师们在今后的工作中,会不断改进教育方法,不断学习和思考,真正做到尊重儿童、读懂儿童、支持儿童!