《纲要》指出“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，我们以幼儿最喜欢的甜食作为素材，开展了本月主题活动“甜蜜蜜”。甜蜜蜜的糖果、甜蜜蜜的蛋糕，生活中到处都是甜蜜蜜的食物，让我们跟着孩子的脚步开启一场甜蜜之旅吧！
我知道的甜食
在活动开始时，我们首先展开了一场关于甜食的大讨论……在讨论中，孩子们认为吃起来有甜味的东西就是甜食，各式各样的糖果、香甜的点心、可口的水果都是甜食界的成员，这些甜食给了孩子们甜蜜的品尝经验说起来就让大家嘴巴都馋了。
糖果大收集
甜食的种类特别多，但讨论度最高的还是糖果，糖果不仅是小朋友们日常生活中接触最频繁的甜食，而且方便收集、携带以及保存，所以我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起收集自己喜欢的糖果。收集后，小朋友们兴致勃勃地分享着自己带来的糖果，他们通过看一看、捏一捏、闻一闻，了解到糖果不仅有硬的，还有软的，颜色不一样味道也不一样，初步感知了糖果的特征。
软糖VS硬糖
外形各异、味道丰富的糖果们，极大地激发了孩子们的好奇心。有的朋友用小手按压，有的朋友尝试用小脚踩，还有的朋友用摇一摇包装袋听声音……这么多方法都能帮助小朋友迅速地区分软硬，感受糖果的质地，可真是太有趣了！他们还和老师一起制作了“软糖、硬糖试一试”的操作材料，可以在墙面上与糖果进行游戏、互动！
糖果小实验
在探究软硬的过程中，孩子们还与糖果玩了起来！但是意外发生了，一位孩子的糖果掉在水里消失不见了，“糖跑到哪里去了？”带着这个疑问，老师与孩子们用热水、冷水、糖果一起进行了一场小实验。
实验中，小朋友们目不转睛地盯着两个装着温度不同的水瓶子，观察着相同糖块的变化生怕错过了一点。
在仔细地观察中，小朋友们惊讶地发现:糖在水里会吐泡泡、糖在水里会发生神奇的“溶解”现象，在热水里溶解得快一点，在冷水里会溶解得慢一点，最后糖块会完全消失变成甜甜的糖水。
甜食梦工厂
通过与糖果的多样互动，小朋友们已经迫不及待地想要变身小小甜品师来设计自己的甜食了。你看！一双双巧手团圆、按压、搓条、缠绕、组合就把波板糖、巧克力糖、蓝莓糖饼等一一呈现在我们眼前，不仅有糖果，小朋友们还制作了蛋糕、饼干、甜甜圈。通过揉捏橡皮泥制作这些美味的甜食既发挥了小朋友们的想象力，又锻炼了他们双手的协调能力，促进了精细动作的发展。
护牙大作战
制作了这么多甜食，小朋友们还想一起品尝带来的糖果。但是在之前的体检中，部分小朋友发现自己长了龋齿，更加注意对牙齿的保护。为此，老师用儿歌的方式学习保护牙齿的方法，知道糖果虽然甜蜜可口，但吃多了容易长蛀牙，要勤刷牙会刷牙才能享受甜食带来的快乐。
宝贝们为了能品尝甜蜜，在幼儿园里会坚持饭后漱口，回到家后也会使用正确的刷牙方法来保护牙齿。
送甜蜜
掌握了保护牙齿的方法，小朋友们开始分享甜蜜啦！
在分享甜蜜的过程中，有的小朋友分享给了自己的好朋友，也有的小朋友分享给了自己的家人或者老师，甜蜜在大家的心里蔓延……
“甜蜜”是感官上的感觉，也是心灵上的体验，从甜甜的感觉到甜蜜的体验，这是一个逐渐上升和内化的轨迹。
在这场甜蜜的探究之旅中，小朋友们尝试用多种感官参与探究各种各样的甜食，知了道保护牙齿的重要性，并通过直接感知、亲身操作和亲身体验感受到了生活中的甜蜜。
甜蜜的主题活动虽然会结束，但小朋友们的甜蜜之旅将会一直进行……
