春暖花开，万物生长，青葱的小草簇拥着绚丽的繁花，一切都是那么生机盎然，幼儿园每个角落都蕴藏着教育的契机。为了弘扬中国传统文化，传播中医养生知识，同时激发孩子们对中医药文化的兴趣，小一班开展了以“赴一场白苞蒿的约会”为主题的教育活动。会发生哪些有趣的事情呢？让我们跟随小一班孩子们的脚步去看看吧。
初识白苞蒿
白苞蒿，是我们西南地区较为常见的一种中草药，具有清热、解毒，增强人体免疫力的功能。
午后散步时，孩子们来到了种植区的百草园，初见白苞蒿，小一班的孩子们都十分好奇，无数的想法与问题接踵而至。
“它的叶子是有点尖尖的，我都没有见过这种叶子呢！”
“我还看到它下面是红色的，那是什么呀？”
“它怎么长不高呀？”
“我们一起去找找幼儿园里有什么工具，可以帮助我们更加了解它吧！”
有的孩子找到了小水壶，他们想给白苞蒿浇点水，让它多喝点水长得高高的。有的孩子找到了放大镜，他们想仔细看看白苞蒿的小叶子。有的孩子找来了小剪刀，他们要剪几片小叶子送给好朋友。还有的孩子什么也没有找到，他们就用自己的小眼睛仔细观察，用小鼻子闻一闻白苞蒿的气味。
孩子们在不断的探索中，对白苞蒿的颜色、形态与气味有了进一步的认识：根茎是红红的，叶子是有点长长的、尖尖的，有小锯齿，味道闻起来香香的，很舒服。
锤染初体验
没过几天，孩子们发现了一个新的问题：剪下来的蒿叶枯萎了，怎么送给好朋友呢？孩子们各抒己见，却没有找到合适的方法。
针对孩子们出现的“新需求”，张老师建议：我们可以试试锤染的方式，给白苞蒿拍张美丽的“照片”，这样就可以送给好朋友，永久保存。
可是，用什么工具锤染蒿叶呢？于是，老师带领孩子们在幼儿园里寻找各种各样的锤染工具，在大家的共同努力之下，找到了石头、积木块、小榔锤、小木棍等。
工具找到了，接下来怎么制作呢？胡老师指导孩子们将剪下来的新鲜蒿叶铺洒在白布上，覆上透明膜或者把白布对折，再利用自己找来的工具，一下一下地捶打着蒿叶。不一会儿，浅浅的绿色浸染着白布，蒿叶的形状也慢慢浮现，撕下覆盖的透明膜，去掉多余的蒿叶，一张张带着春日气息的小手帕就完工啦！
品味白苞蒿
和白苞蒿的相遇，当然也少不了美味的分享，白苞蒿既可以入药，也可以新鲜食用，用作食疗，比如常见的炖菜、清炒等方式。瞧！美味的白苞蒿已经做好了，味道很不错哟！
通过此次活动的开展，老师引导孩子们感知、观察、探索、体验，并在与之互动中萌发了孩子们对中医药文化的浓厚兴趣。悄悄告诉你，孩子们与白苞蒿的约会还未结束，期待他们能够发现更多关于白苞蒿的秘密。
