为切实加强班主任队伍建设，提高班主任与家长、配班老师、幼儿间有效沟通交流的能力，提高班级管理艺术和管理能力，更得心应手的进行班级管理，2022年12月9日，成都中医药大学附属光祈幼儿园教育集团召开了以“择善而从行师道，陟遐自迩铸匠心”为主题的第二届“班主任论坛”活动。
本次论坛中，温江区光祈幼儿园和光祈学府幼儿园的六位优秀班主任教师从幼儿常规培养、班级团队建设、家园共育暨优秀家委会 组建等方面为祈幼的老师们做精彩分享，展现了自身对班级管理工作的思索和经验。
徐小丽老师以《班级常规建立》为题，介绍了她多年代班以来建立班级良好常规的宝贵经验，以幼儿视角出发，从安全感、信任感、集体荣誉感等多角度分析阐述，生动地分享建立班级常规的小窍门。
杨辛惠老师以《如何创建一支正能量的家委会》为题，结合自身经验，从如何成立家委会团队和智能时代下的幼儿园家委会的职能两大内容进行剖析、梳理，与场内教师互动、讨论，为老师们传递了建立家委会的有效策略。
罗军兰老师以《三友与共 沟通为重》为题，分享了班级团队建设方面的感悟。她从建立和谐人际关系入手，为大家分享案例、总结经验，让老师深刻感受到明确分工、互助互补、沟通为先是做好班级团队建设的法宝。
彭红莉老师在主题为《如何在高素质家长工作中游刃有余》的分享中提到，现在的家长自身素质高，对于幼儿的教育也极为重视，对幼儿的行为、成长有自己的想法。作为新时代老师与家长沟通时应该通过更专业的指导、建议、方法，切实帮助家长解决问题，让“专业”成为自己的名片。
何彩兰老师以《如何当好“后妈”》为题，为老师们分享了接手新班时会遇见的种种问题，运用实际案例，让老师们知道了只有“爱心”、“细心”、“耐心”地面对幼儿和家长，才能让幼儿喜爱，让家长信服。
陈俞希老师以《班级幸福感》为题，分享自己工作中遇见的困难，围绕如何与班级老师建立信任之桥、班级工作如何分层进行等，让老师们在繁忙、辛劳的工作中找到前进的动力，感受幼教工作带来的幸福、喜悦和成就感。
本次班主任论坛活动让老师们受到了极大的熏陶和感染，对自身教育教学工作充满了信心，让每一位老师进一步学习到——班级管理虽无定法，但有章可循。只有掌握好的方法，不断提升自己的技能，才能形成自己的教育特色。祈幼集团的老师们将通过不断学习，努力进步，成长为优秀的专业教育人才，为孩子们创造更美好的生活。
