美术
是孩子看世界的另一种语言
斑斓的色彩、稚嫩的线条
夸张的造型、多元的创意
当美术遇见创想
当色彩遇见故事
笔尖流转的是
五彩斑斓的天马行空
是孩子对世界最好的认识与期许
毕加索说：“每个孩子都是天生的艺术家”。每个儿童都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和态度的特有方式。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。
接下来，让我们一起走进小一班，去欣赏宝贝们的精彩瞬间吧！
美丽的花裙子
拓印画是幼儿美术的重要组成部分，能够培养孩子们的审美情趣和动手能力。小一班的小朋友们化身小小服装设计师，在各色各样的蔬菜拓印中感受色彩的变化。
油菜花开
我国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过：“教育的最终目的就是充分发展孩子的想象力和创造力。”手指印画能让幼儿真切地感受到手指蘸颜料的感觉，发展他们的手眼协调能力。孩子们用手指蘸上黄色颜料，在花杆上均匀地点上黄色的油菜花，你瞧，一片片油菜花田跃然纸上。
趣味一串红
花朵千万种，那红彤彤、一串一串像鞭炮一样的，那便是一串红。孩子们运用棉签作画将一串红画得惟妙惟肖，来看看吧！
一串紫葡萄
青葡萄，紫葡萄，一串一串藤上吊；摘下一串尝一尝，又酸又甜味道好。孩子们跃跃欲试，迫不及待要开始粘贴葡萄啦！
瞧，葡萄如一颗颗珍珠挂满藤蔓，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，真是让人垂涎欲滴。
开饭啦
餐点环节是孩子重要的生活活动之一，美食之于孩子有着不小的诱惑。那么，孩子们喜欢什么样的美味呢？他们自行选择彩纸，撕、捏、团、搓，结合自己的生活经验发挥想象，制作出美味佳肴。朋友们！开饭啦！
美味山楂
红彤彤的山楂酸甜适口，酸酸甜甜的滋味让孩子们回味无穷，让我们一起来“尝一尝”孩子们亲手制作的山楂吧！
美味的山楂雪球是在红红的山楂外裹上一层雪白的糖霜，彷佛为红果穿上了洁白的冬衣，酸酸甜甜，美味极了！
可爱的小狮子
孩子们酷爱小动物，每每谈论便欢欣鼓舞，乐不可支。小狮子更是他们的最爱，大家纷纷模仿起狮子的吼叫声，还你一言我一语地讨论起狮子的话题。“狮子是很凶的。”“狮子是百兽之王。”“我在动物园看过小狮子。”“我知道狮子王辛巴的故事。”……让我们一起走进小狮子的世界吧！
瞧，孩子们用自己灵巧的小手，为我们展现出了不一样的“百兽之王”。
甜点时光
生活中各种各样的蛋糕店总会让小朋友们驻足停留。香香的、甜甜的、软软的、绵绵的，幽幽香甜中，生活也在一点点变可爱。
一抹淡彩，一笔涂鸦，一点创意，构成一个美丽的世界。不同的色彩，多样的材料，奇妙的构思，一点点在孩子的指尖生出绚丽的景象，一次次在孩子们心里埋下艺术的种子。让我们一起感受童年的“真”，留住童年的“美”。
