找呀找呀找朋友，
找到一个好朋友。
敬个礼，
握握手，
你是我的好朋友。
随着《合家欢》主题不断开展，总能听到孩子们在谈论：“我的好朋友是……”“我和我的好朋友玩了游戏，真开心！”“他不是我的朋友了，我不喜欢他了”……
《3-6岁儿童与学习发展指南》中提出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”随着话题的不断升温，让我们追随孩子们的脚步，一起乘坐“好朋友”号列车去探寻吧！
萌芽·我的朋友
1.绘本分享
绘本《呼呼和噜噜》让孩子们知道了好朋友可以做很多很多事情……
2.什么是朋友？
“朋友就是一起玩游戏。”“朋友要互相帮忙。”“朋友不可以打架。”
交友秘籍
关于交朋友，我有很多好办法……拿起彩色的画笔，设计独一无二的交友名片。
四、我和朋友的故事
1.我和朋友一起……
和朋友一起学习本领；和朋友一起做运动；和朋友一起玩游戏……
2.朋友生气了怎么办？
朋友生气了怎么办呢？我有好办法哦。可以说对不起、抱一抱、拉拉手，还可以给朋友唱歌、分享玩具呢。
通过这一系列活动的开展，孩子们学会了和朋友交往的正确方式，体验了与朋友交往、合作、分享的快乐，他们的友谊之路还在继续……
http://mp.weixin.qq.com/s/pmEj0ky1TNcnoqbP7aNRzw