未来，是装满奇妙宝藏的百宝箱，等待着孩子们用好奇与探索去开启。对于即将告别幼儿园的孩子们而言，未来不再是模糊的憧憬，而是即将踏上的冒险之旅。
在“走向小学”主题活动中，孩子们对书包产生了浓厚的兴趣，为此我们开启了一系列关于书包的活动，让我们跟随大六班的脚步，一起去探秘书包吧。
一、探秘小书包
1.课程缘起
美术活动《小书包》中，孩子们想要设计自己的书包，设计前，孩子们有许多问题。带着这些问题，孩子们开启了一场小书包的分享之旅。
2.书包长什么样
每个小朋友的书包都是独一无二的，他们围坐在一起，互相介绍自己的书包，并和大家分享了自己书包的独特之处。
3.书包里装什么
书包里有本子、水彩笔；有文具盒、彩笔；有短袖、汗巾，彩笔；还有文具盒、陶笛……
4.《书包的秘密》调查表
大家就要上小学了，那小学生的书包里会装些什么呢？孩子们将自己的发现记录在调查表上。通过孩子们的调查表可以看出，小学的书包里需要装上铅笔、尺子、笔袋、圆规等学习用品。
二、整理小书包
孩子们了解了书包里面要装什么后，对小学生活更加期待了，但是他们又遇到了新问题：书包里面那么多东西，要怎么整理呢？于是，一场“书包整理大比拼”开始了。
1.书包整理大比拼
孩子们迫不及待地开始“书包整理大比拼”，我们一起来看看谁的书包整理的又快又好又整齐吧。
通过整理书包，孩子们学会了分类管理自己的物品，养成了良好的整理习惯。
2.设计小书包
在了解了书包的作用，学会如何整理好书包后，孩子们的想象力如同火山喷发一样，一发不可收拾。这一次，他们不再满足于市面上现有的书包款式，而是拿起画笔，怀揣着对未来的期待，摇身一变成为小小设计师，要为自己设计出独一无二的小书包。
大六班的孩子们期待踏入新校园，结识更多伙伴，探索知识的海洋。这份向往，是对成长的渴望，是迈向新旅程的勇气。小学的铃声尚未敲响，可他们心中的期待已在生根发芽，期待他们积蓄力量，迎接未来的挑战。