再过几个月，大班的孩子即将迈入小学的大门，这个陌生而又充满新鲜感的地方到底是什么样的呢？“小学”的话题成了孩子们最近关心的热门话题。
好奇好问的我
关于小学的问题
孩子们向往的小学是什么样子的？他们各抒己见，一起来听听他们是怎么说的吧！
入学心情大调查
孩子们对即将的小学生活有期待有担忧，通过调查发现大部分孩子们对入学的情绪是开心的，有焦虑、难过情绪的小朋友将在后面的幼小衔接活动中得到积极引导和帮助！
我心中的小学
孩子们对小学的好奇好问引发了对小学的无限遐想，瞧！大一班的小朋友和老师一起制作了心目中的小学。
入学通行证
为了能够消除孩子们对小学的各种担心，我们将幼小衔接渗透到一日生活的各个环节，通过各种方式帮助幼儿做好各项入学准备。
通过对班级幼儿进行《上小学需要准备什么》调查表的调查发现，70%幼儿认为书包和文具是上小学必不可少的，其次上小学还需要准备的是书本、水杯。
物质的准备
小小的书包会随着步入小学变成大大的书包吗？小学的书包到底会装什么物品呢？经过小朋友的探讨，书包里的物品有水杯、文具、书籍等。探索了小学书包肯定是不够的，接着，孩子们又尝试着分类收拾整理书包里的物品。
心理的准备
步入小学不仅仅是物质上的准备，更重要的是孩子们有一颗积极迎接小学的心态。经过孩子们的讨论得出：自己遇到困难要有不怕苦难的勇气；有负面情绪时应该向爸爸、妈妈倾诉等……总之，帮助孩子们建立积极的入学情绪是当前不必可少的一件事情。
体验小学
参观小学
对于小学生活，孩子们有担心、有期待、有紧张，也有些迫不及待。大家将自己的问题与担忧制作成了调查表，带着喜悦、憧憬、好奇走进了庆丰小学。
小学生初体验
高高的教学楼、宽敞的大操场，还有校园里的王光祈雕像、充满生机的种植区等，干净、整洁、美丽的校园环境，都深深吸引着孩子们。
大家进入小学班级里和哥哥姐姐们一起听老师讲课，一起做眼保健操，与哥哥姐姐们交流自己的问题。在亲身体验小学生活的过程中，直观感受小学的学习环境和生活氛围，消除对小学的陌生感，解答幼儿对小学的困惑，做好入学前的准备。
在本次活动中，孩子们积极主动、深度探究，他们的观察发现、表征表达、解决问题的能力在其中得到了发展。同时，也萌发了探究的愿望，从中去了解和感受小学生的生活、学习状况，获得了有关小学生活的入学准备。小学对于孩子来说是一个美丽的存在，相信在今年的九月，小小少年们个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习和生活!
